RSS
Καλωσήλθατε στην ηλεκτρονική εφημερίδα του 26ου και 29ου Δ.Σ. Αχαρνών
Εμφάνιση αναρτήσεων με ετικέτα ΤΠΕ. Εμφάνιση όλων των αναρτήσεων
Εμφάνιση αναρτήσεων με ετικέτα ΤΠΕ. Εμφάνιση όλων των αναρτήσεων

Πέμπτη 27 Φεβρουαρίου 2014

"Μια πολύ πεινασμένη κάμπια" Παραμύθι Video Animation

Όλα ξεκίνησαν μέσα στο πλαίσιο της Φιλαναγνωσίας και την ανάγνωση του παραμυθιού "Μια πολύ πεινασμένη κάμπια" του Eric Carle.
Οι μαθητές της Β'1 τάξης με την δασκάλα τους κ. Μαρία Κουλογεωργίου διάβασαν το παραμύθι μέσα στην τάξη αλλά δεν έμειναν σε αυτό, έτσι ένα παραμύθι έγινε η αφορμή για συνδυαστική μάθηση. Τα πεδία που ασχολήθηκαν οι μαθητές με τις εκπαιδευτικούς τους ήταν η Φιλαναγνωσία, η Ανάγνωση, το Περιβάλλον, η Υγιεινή Διατροφή, τα Εικαστικά, η Φωτογραφία και οι ΤΠΕ.


Με τη βοήθεια της δασκάλας τους Κας Μαρίας Κουλογεωργίου και της καθηγήτριας Φυσικής Αγωγής Κας Μαρίας Τσουκνίδα, οι μικροί μαθητές δημιούργησαν με πλαστελίνη τις φιγούρες του παραμυθιού και εξοικειώθηκαν με την τέχνη της φωτογραφίας, μέσω της φωτογράφισης των σκηνών του παραμυθιού, για τις ανάγκες της δημιουργίας video Animation.
Είναι άξιο αναφοράς ότι όλες τις φωτογραφίες τις τράβηξαν οι μικροί μας μαθητές, καθώς και τις μετακινήσεις των αντικειμένων από πλαστελίνη, υπό την καθοδήγηση των εκπαιδευτικών τους. 
Μπορεί να μην επεξεργάστηκαν τα ίδια το video Animation λόγω του ότι είναι ακόμα μικρά "Δευτεράκια", έμαθαν όμως πως από στατικές εικόνες δημιουργείς κίνηση και κατανόησαν την τεχνική του Animation. 
 "Μια πολύ πεινασμένη κάμπια" Animation
Αφήγηση: οι μαθητές του Β'1

Μια φορά κι έναν καιρό ... 



Παρασκευή 11 Ιανουαρίου 2013

Τραγουδάω την Κοκκινοσκουφίτσα, διαβάζω μπάλο και χορεύω Μπαχ!

Σε αυτή τη δράση μέσα από τα παραμύθια, τις μουσικές και τους χορούς τους του κόσμου ανακαλύπτουμε τα κοινά στοιχεία που ενώνουν όλους τους λαούς.

Σήμερα ξεκινήσαμε τη δράση μας μέσα από το μάθημα της Φυσικής Αγωγής. 
Στο εργαστήριο πληροφορικής στο διαδραστικό πίνακα, μέσα από ένα σχέδιο διδασκαλίας με την Ολυμπιακή σημαία μάθαμε μέσα από την Ιστορία του Αθλητισμού τους συμβολισμούς και παίξαμε ένα διαδραστικό παιχνίδι ανακαλύπτοντας ποια ήπειρο συμβολίζει ο κάθε ολυμπιακός κύκλος. 



Ακούσαμε και τραγουδήσαμε τον Ολυμπιακό ύμνο, που μέσα από τη μελωδία του ενώνονται οι αθλητές όλου του κόσμου που αγωνίζονται στους Ολυμπιακούς Αγώνες. Μελετήσαμε και αναλύσαμε τους στίχους κατανοώντας το Ολυμπιακό Πνεύμα των Αρχαίων Ολυμπιακών Αγώνων και τη φιλοσοφία του "Ευ Αγωνίζεσθαι".

"Ολυμπιακός ύμνος"


Στη συνέχεια οι μαθητές μέσα από το Google Earth ταξίδεψαν ψηφιακά σε όλες τις ηπείρους.



Και μέσα από το youtube αναζήτησαν βίντεο ντοκιμαντέρ  και τραγούδια από τα μέρη του κόσμου.

"Ακούγοντας μουσική από την Αφρική"

Μουσική από τους ιθαγενείς της Αμερικής

Παραδοσιακοί χοροί της Βουλγαρίας

Ντοκιμαντέρ για τη Βραζιλία
To ταξίδι μας στη μουσική γίνεται μέσα από τα ΜουΣιΚά ΔιαΛείΜΜαΤα:

Οι παραπάνω δραστηριότητες είναι το ξεκίνημα μιας διαθεματικής δράσης που θα κυλήσει μέχρι το τέλος της χρονιάς. Μείνετε συντονισμένοι!!!





 
Copyright 2011