Πρωτάκια+Εκτάκια=Δημιουργική συνεργασία

Οι μαθητές της Έκτης τάξης  ανέλαβαν να φροντίζουν τους μαθητές της Πρώτης τάξης και να τους υποδεχθούν στο νέο τους σχολείο. Αρχικά, τα εκτάκια μας επισκέφθηκαν τις αίθουσες της πρώτης τάξης και συστήθηκαν στους μικρούς συμμαθητές τους. Στη συνέχεια Εκτάκια και Πρωτάκια συζήτησαν για πράγματα που τους αρέσουν και δημιούργησαν από κοινού μια ζωγραφιά.

Στείλε όλους τους φίλους μου σχολείο

      Τα σχολεία μας συμμετείχαν στην Παγκόσμια Εβδομάδα Δράσης για την Εκπαίδευση 2014 (4-10 Μαΐου) της actionaid, με τίτλο «Στείλε όλους τους φίλους μου σχολείο». Η φετινή εβδομάδα δράσης αφορούσε στα παιδιά, που λόγω κάποιας αναπηρίας, δεν μπορούν να φοιτήσουν σε σχολεία.

   

      Αρχικά, οι μαθητές μας παρακολούθησαν κάποια βίντεο σχετικά με το θέμα, διάβασανε σχετικές ιστορίες και δημιούργησαν τις δικές τους χάρτινες αλυσίδες που απεικόνιζαν παιδιά με κάποια μορφή αναπηρίας. Έγραψαν πάνω στις χάρτινες φιγούρες μηνύματα προς τους ηγέτες του κόσμου, υπενθυμίζοντας τις δεσμεύσεις τους σχετικά  με το δικαίωμα όλων των παιδιών στην εκπαίδευση. Στη συνέχεια δημιούργησαν με το σώμα τους το σύνθημα «School for all».

 

SCHOOL

FOR ALL 

     Eπειδή στο σχολείο που ονειρευόμαστε δεν υπάρχουν διακρίσεις, στο μάθημα της Φυσικής Αγωγής έπαιξαν παραολυμπιακά αθλήματα όπως Goalball και Καλαθοσφαίριση με αναπηρικά αμαξίδια χρησιμοποιώντας καρέκλες γραφείου με ροδάκια.
     Δημιούργησαν δύο βιβλία, ένα pop up βιβλίο με συνθήματα-μηνύματα σχετικά με το δικαίωμα όλων των παιδιών στην εκπαίδευση και ένα βιβλίο που αφορά στα κωφάλαλα και τυφλά  παιδιά.

    Τέλος, συνέθεσαν ένα δικό τους σχηματοποίημα , σχετικό με το δικαίωμα κάθε παιδιού στη γνώση.

    Οι χάρτινες αλυσίδες στάλθηκαν στην actionaid. Ενώσαμε τις φωνές μας με όλα τα παιδιά του κόσμου, για ένα σχολείο για όλους!

Τα βίντεο από τις δράσεις μας:

"Στείλε όλους τους φίλους μου σχολείο"

"Στείλε όλους τους φίλους μου σχολείο_pop up book"

        Ευχαριστούμε την actionaid για τη συνεργασία και την αποστολή του εκπαιδευτικού υλικού.Περισσότερες πληροφορίες για την Παγκόσμια Εβδομάδα Δράσης για την Εκπαίδευση μπορείτε να δείτε εδώ

"Μετά από 15 χρόνια"

Ύστερα από 5 δραστηριότητες προσανατολισμένες σε "δεξιότητες ζωής" έφτασε η ώρα οι μαθητές των Ε'  και Στ'  τάξεων να αναστοχαστούν σε όλα όσα συζήτησαν και έμαθαν στις προηγούμενες ενότητες. Έτσι, αυτή τη φορά τους ζητήθηκε να φανταστούν τη ζωή τους μετά από 15 χρόνια και να δημιουργήσουν μια μεγάλη αφίσα με τις σκέψεις τους. 

Λοιπόν...πώς φαντάζεται ο καθένας τη ζωή του σε 15 χρόνια;

"Πάρε θέση"

Την εβδομάδα που μας πέρασε οι Ε'  και Στ'  τάξεις συμμετείχαν σε μια ενδιαφέρουσα δραστηριότητα με τίτλο "Πάρε θέση".

Αφού χωρίσαμε την αίθουσα σε δύο μέρη, τοποθετήσαμε πινακίδες ΣΥΜΦΩΝΩ και ΔΙΑΦΩΝΩ στο κάθε άκρο. Τα παιδιά κλήθηκαν να αξιολογήσουν κριτικά διαφορετικές ιδέες και απόψεις με τις οποίες είτε συμφωνούν είτε διαφωνούν. Το περιεχόμενο της συζήτησης περιελάμβανε κοινωνικά θέματα καθώς και ζητήματα σχολικής ζωής. Κάθε φορά που οι μαθητές άκουγαν έναν ισχυρισμό καλούνταν να τοποθετηθούν κοντά στην πινακίδα που αντιπροσώπευε τη γνώμη τους και στη συνέχεια να επιχειρηματολογήσουν γι' αυτή με τελικό στόχο να πείσουν την απέναντι ομάδα. Παράλληλα, αν κάποιος μαθητής επηρεαζόταν από τη γνώμη της άλλης ομάδας είχε τη δυνατότητα να αλλάξει θέση.

"Με ποιον θα θέλατε να ζείτε;"

... Ο φίλος μας ο Ντέιβιντ μένει μόνος στο τεράστιο σπίτι της οικογένειάς του, όταν τα δεδομένα της ζωής του αλλάζουν τη μέρα που χάνει τη δουλειά του. Μη μπορώντας πλέον να συντηρήσει τη περιουσία του αποφασίζει να εκμεταλλευτεί το μεγαλύτερο μέρος του σπιτιού διαμορφώνοντάς το ανάλογα ώστε να μπορέσει να το νοικιάσει. Όμως, από τα άτομα που ενδιαφέρθηκαν, ποιοι είναι οι κατάλληλοι;

"Μια ψήφος για το περιβάλλον"

Αυτή την εβδομάδα οι μαθητές των Ε'  και Στ' τάξεων ασχολήθηκαν με το θέμα της ατμοσφαιρικής ρύπανσης στη πόλη.

Αφού χωρίστηκαν σε ομάδες : 

• εκπρόσωποι των παραπονούμενων πολιτών
• εκπρόσωποι των πολιτών που χρησιμοποιούν οχήματα στην πόλη
• εκπρόσωποι των περιβαλλοντικών οργανώσεων  

κλήθηκαν από το Δήμαρχο σε δημόσια διαβούλευση για την επίλυση αυτού του σημαντικού προβλήματος που αντιμετωπίζουν οι σύγχρονες μεγαλουπόλεις. 

"Δικαιώματα και Υποχρεώσεις"

Μια ακόμα δραστηριότητα στέφθηκε με επιτυχία την εβδομάδα που μας πέρασε στο πλαίσιο της Συναισθηματικής Αγωγής. Οι μαθητές των Ε'  και Στ' τάξεων ασχολήθηκαν με τα δικαιώματα και τις υποχρεώσεις που πρέπει να έχει ο κάθε άνθρωπος και γνώρισαν πως οι υγιείς ανθρώπινες σχέσεις βασίζονται στον αλληλοσεβασμό.

"Σαλπάροντας σε μια νέα ήπειρο"

Στις 6 και 7 Φεβρουαρίου οι μαθητές των Ε΄ και Στ΄ τάξεων έκαναν ένα περιπετειώδες ταξίδι στον κόσμο των συναισθημάτων τους!

Η δραστηριότητα είχε θέμα "Σαλπάροντας σε μια νέα ήπειρο" και στόχος της ήταν η καλύτερη επικοινωνία, η συνεργασία και η αγάπη.

Γιάν... Ρ..σος

Ο γρίφος και το......κλειδί του!